De l'apprentissage des langues étrangeres en Grande Bretagne
vonric | 03 septembre, 2006 12:51
Au moment où viennent de tomber les résultats du GCSE (équivalent du Brevet des collèges), avec un nouveau record de réussite: 98,1% de passage, on peut lire le même jour un article alarmiste sur le site de la BBC : Languages 'at point of no return' Entries this summer in German were down by 14.2%, while French declined by 13.2% and Spanish by 0.5%.
Et les deux constations paraissent en parties correllées. C'est en effet au nom des fameuses targets, chères au New Labour de Tony Blair, que le gouvernement décida en 2004 de supprimer l'épreuve de langue étrangere au GCSE.
Raison officielle: la mise en place d'un apprentissage des langues étrangeres dès la primaire, encourageant les élèves à choisir d'eux même de poursuivre leur cursus dans ce sens. ["We have taken a sensible approach to what will make language learning thrive. It is not about forcing young people to study a language; it is about starting in primary schools, finding new and exciting ways of teaching languages and better supporting those who show an aptitude for the subject." - Education Secretary Alan Johnson]
Raison officieuse: les épreuves de langue donnaient de si mauvais résultats qu'elles faisaient baisser les objectifs du gouvernement ; la solution était donc de les supprimer !
A la place les élèves choisissent... média, film et TV (il n'y a pas encore de sujet l'Ile de la tentation ou Big Brother) : +25.9% d'inscrits cette année.
John Dunford, de l'Association of School and College Leaders a déclaré : "Fourteen-year-olds are disadvantaging themselves in the job market by giving up languages and the number of language teachers is declining. I think we have now passed the point of no return for languages in secondary schools". Et Steve Sinnott, general secretary of the National Union of Teachers, aurait ajouté : "Languages had to be made compulsory again".
Vraiment ? Mais pourtant le gouvernement nous dit que ...
